三年级校内同步作文辅导，会持续更新。

chuyt · 发表于 2020-9-17 17:59

第一篇“猜猜他是谁”，要求200字以上，相信都写过了吧。我家是个二升三阅读才脱离拼音的幼齿无知娃，当然不可能独立完成。
先简单的跟她讲一下思路，自己写。四十分钟后写完，字数凑够了，结构也符合要求，该说的事情也都说了。可是，语句不通顺，叙事不完整，错别字就不提了。
赤手上阵辅导。先讲思路，写人的作文无非就是肖像描写、性格特征描写。肖像描写分直接描写和间接描写（这个以后再说）；特征描写三年级一般通过两三件事体现出来。当然需要突出这个人与众不同的特征！
第一段直接上肖像，肖像描写也要抓独特之处。她写的同学瘦且头大，眼睛小却喜欢睁大。那么帮她修改为：他长得又高又瘦，远远望去，像一根竹竿上顶着（挑着的是物体）一个圆圆的脑袋。圆脑袋上长着一张女孩字一样的瓜子脸。他有一双小眼睛，却喜欢努力地睁大，眼珠子骨碌碌地转来转去，很滑稽的样子。
第二三段特征描写，她选择了写两个特征：调皮和“傻”。这两段是她自己想出的事例，只是稍微帮她把句子捋通顺了。
他非常顽皮。一下课，他就从座位上跳起来，第一个冲出教室，在走廊里窜来窜去，和隔壁办公室里的老师玩躲猫猫（这个课间不许乱跑被老师删掉了）。他不肯写作业，有一次，我们已经把A册写完了，可是他还在东张西望，这瞧瞧那看看。在老师的催促，他总算完成了。可排队批作业的时候，他站的远远的，中间空出很多空间，可以让许多小朋友排进去。瞧，这个人连排个队都这么有个性！
不过，这个捣蛋大王偶尔也有犯傻的时候。有一次，我的脚被他不小心踩到了，我丝毫不觉得疼，可他二话不说，连忙蹲下身来，小心地摸摸我的脚，还轻轻地吹了几下，（老师加了一句：“不停地说对不起”），把我笑得前仰后合。
顽皮和“傻”（其实是表现他善良细腻），有贬有褒，算是特征描写选择的比较典型了。中间两段是文章的血肉，努力铺展开来，写的生动形象，尽量多些细节描写和动作描写。
最后一段总结，一两句话就够了：他就是我们班又疯狂又“傻”（老师改成“又调皮又可爱”）的捣蛋鬼，猜猜他是谁？（老师改成：你一定猜出他是谁了吧！）
另外，作文一定要教孩子会编，多编，半真半假，全写真事，小屁孩哪里那么多经历？
延续以前的菜鸟家长辅导系列，当然跟写的好八杆子打不着，只是帮她通过了（全班就三个通过），知道不是她独立完成的（她现在也没有能力独立完成），所以有些羞惭。
以后的任务就是慢慢引导，直到可以放手。
仅是鸡娃心得分享，高手们请掩目路过

。
下一篇第二单元“写日记”，周五周六见……

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beib003 · 发表于 2020-9-17 18:52

同样三年级，买了英才同步作文，我觉得还不错。

chuyt · 发表于 2020-9-17 18:59

beib003 发表于 2020-09-17 18:52
同样三年级，买了英才同步作文，我觉得还不错。

我也听说了同步作文不错，这两天刚买一本。写之前给她看了几个其他命题的优秀作文，然而一点用都没有，该怎么幼稚还是怎么幼稚。三年级的孩子，只会看例文，技巧思路估计不会看。
所以还是需要家长捋着袖子亲自上。

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空外繁星 · 发表于 2020-9-17 22:02

同三年级，真不错！期待下一篇

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chuyt · 发表于 2020-9-17 22:26

空外繁星发表于 2020-09-17 22:02
同三年级，真不错！期待下一篇

好的，下次周五周六，赶在交作文前一起探讨学习。
码字不易，希望多批评指教。

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Elaine1008 · 发表于 2020-9-17 22:45

暑假已经教她写过一遍这篇作文了。开学当堂写给我写了一泡污，她说老师只给15分钟。她只写了外貌一段，不但差还有错别字，回家重写了一遍。结果单元考试的题目是猜猜哪个老师，看她苦恼的样子估计又是一泡污。不知道作文该怎么辅导了～

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chuyt · 发表于 2020-9-17 22:53

Elaine1008 发表于 2020-09-17 22:45
暑假已经教她写过一遍这篇作文了。开学当堂写给我写了一泡污，她说老师只给15分钟。她只写了外貌一段，不但差还有错别字，回家重写了一遍。结果单元考试的题目是猜猜哪个老师，看她苦恼的样子估计又是一泡污。不知道作文该怎么辅导了～

15分钟，抄写200字以上也不可能吧？要知道学校对书写也是有要求的！而且这才三年级刚起步。
真不怪你们，是学校太严格了。我们如果有作文，一般应该两节课吧，三年级还没测验过，也不确定。

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Elaine1008 · 发表于 2020-9-17 23:07

chuyt 发表于 2020-09-17 22:53
15分钟，抄写200字以上也不可能吧？要知道学校对书写也是有要求的！而且这才三年级刚起步。
真不怪你们，是学校太严格了。我们如果有作文，一般应该两节课吧，三年级还没测验过，也不确定。

我觉得写作文起码完整一节课要的。在家写都先打草稿的。考试基础阅读作文合起来一节课半吧，据她所说。三上考试一定会有作文的。

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chuyt · 发表于 2020-9-18 07:30

Elaine1008 发表于 2020-09-17 23:07
我觉得写作文起码完整一节课要的。在家写都先打草稿的。考试基础阅读作文合起来一节课半吧，据她所说。三上考试一定会有作文的。

是的，我们二年级还二节课呢。

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永恒瞬间 · 发表于 2020-9-18 10:36

同三年级，能不能快把写日记的思路整理出来供参考。辛苦楼主，谢谢

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chuyt · 发表于 2020-9-18 11:08

惜惜公主发表于 2020-09-18 10:36
同三年级，能不能快把写日记的思路整理出来供参考。辛苦楼主，谢谢

嗯，这次快点，等她写好就发上来。
孩子的作文还是让孩子自己动笔，训练他们的语言表达和整合能力。如果我们代劳，一口气写好几篇也没问题，这样并不能帮助孩子。让他们写，再帮他们修改讲解，再誊抄。后面还有老师的修改誊抄。这样几轮下来，相信对孩子语言能力和结构构思会有很大的提升。

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chuyt · 发表于 2020-9-18 20:33

惜惜公主发表于 2020-09-18 10:36
同三年级，能不能快把写日记的思路整理出来供参考。辛苦楼主，谢谢

日记篇已经出炉，欢迎去围观指教！
点楼主头像，然后点她的发言就看到了。

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